主旨:轉知國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀,辦理國小班級訪問工作坊一案,請鼓勵所屬踴躍申請參加,請查照。
說明:
- 一、 依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)115年8月6日資圖閱字第1150003466號函辦理。
- 二、 旨揭工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項,說明如下(餘詳見附件活動計畫):
- (一) 「活動教案運用」:有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可於國資圖官網下載。
- (二) 「現場經驗交流」:開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到國資圖,與國資圖館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。
- (三) 「圖書館利用教育」:開放無圖書教師之國民小學教師申請,帶領學生到圖資圖,由館員進行圖書館利用教育。
- 三、 班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。115年度上半年新增4個跨年級教案,相關內容如下(餘詳見附件活動教案運用內容簡介表):
- (一) 一起來經營我們的情緒飯店。
- (二) 耳外有藍天:聽見那些安靜的秘密。
- (三) 尋找太平洋上的黑珍珠-蘭嶼。
- (四) 誰來逛市場-小小市場觀察員。
- 四、 「活動教案運用」請逕至國資圖官網班級工作坊專區下載教案自行運用,申請其他2項目「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」,請上網填寫國小班級訪問工作坊活動申請書,活動地點為國資圖總館,國資圖將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。
- 五、 檢附旨案計畫及活動教案簡介表各1份。
