主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)化學系辦理「114 年提升國民中小學自然科學領域實驗操作能力計畫」之國中小自然科教師實驗及培訓撰寫 108 課綱素養導向實驗課程教學設計研習課，請學校本權責核予參加教師公假出席，請查照。 說明： 一、 依據臺師大 114 年 1 月 22 日師大化學字第 1141002064 號函辦理。 二、 旨揭研習場次、地點及報名連結： ... 觀看完整文章

主旨： 本校教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「114 年中小學教育菁英專業培育班」(詳如說明)，請貴校轉知並鼓勵所屬教育人員報名參加，請查照。 說明： 一、 本班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排實作模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長、主任甄試時，於甄審積... 觀看完整文章

主旨： 本校 113 學年度第二學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊，詳細場次資訊如附件，敬邀 貴校教師報名參加，請 查照。 說明： 一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一 13:00 至 15:00 或 16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓 3 樓或 4 樓會議室（地址：桃園市大溪區康... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下稱心測中心)辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」，已製作專題講座及基礎推廣課程影片並上架至教育部磨課師平臺一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 1 月 21 日師大心測中字第 1141001864 號函辦理。 二、 旨案課程資訊如下： (一) 課程內容： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學化學系和核能安全委員會合作辦理之 114 年「原子能科普教育及實驗操作」研習課程一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 1 月 22 日師大化學字第 1141002056 號函辦理。 二、 研習資訊： (一) 第 1 場次師大 1 場： 114 年 3 月 8 日（星期六）至 3 月 9 日（星期日）；研習地點國立臺灣師範大學公館校區；報名連接： ht... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學 114 年 1 月 20 日高師大工教字第 1141000545 號函辦理。 二、 為推廣國小科技議題、資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，旨案相關訊息如下： (一) 研習名稱：電力與太陽能兩用動力車&線控手臂。 (二) 日期時間： 114 年 2 月 5 日(星期三)， 12 時 50 分至 17 時。 (三) 對象：縣市總體計畫子三推動學校、活化教學與多元學習計畫... 觀看完整文章

一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114 年 1 月 20 日館科字第 1140000506 號函辦理。 二、 為增進全國教師使用「科宇宙悠遊學」平臺或「因材網—科博館探究」，邀集種子教師現身分享本計畫推廣活動及教學應用之成果與範例，引導教師如何在課堂教學中納入本館開發之數位學習教材，落實推動中小學師生數位科技輔助教學，強化學生跨域素養與自主學習能力，並透過實際體驗（操作）、數位教材說明，提升教師們運用科博館開發之多元數位學習教材，進行自然科學或社會人文課程之熟悉度與能力。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉農業部生物多樣性研究所於 114 年 2 月寒假期間辦理 2 場次「校園《愛自然》 iNaturelist 公民科學種子教師培訓」工作坊一案，請查照。 說明： 一、 依據農業部生物多樣性研究所 114 年 1 月 16 日農生保字第 1146526026 號函辦理。 二、 旨揭工作坊課程規劃《愛自然》 iNaturelist APP 操作使用課程作為記錄校園生物多樣性，並融入公民科學相關議題，規劃校園常見物種形態特徵及辨識課程等，希冀透過提升... 觀看完整文章

主旨： 函請 貴校協助發佈本會「2025 年環境教育研習」講座訊息，請 鑒核。 說明： 一、 為培養國人從小建立永續概念、了解氣候危機與生存條件的互動關聯，本會將透過 4 場教師研習辦理，將永續教育與氣候行動相關知能提供給學校師長進行研習與環境變遷議題探討。 二、 研習資訊 (一) 日期與時間/地點： 13:00-16:00 ... 觀看完整文章

主旨： 有關「桃園市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國小課程與教學領導人工作坊－彈性課程領導與實踐」一案，請查照。 說明： 一、 依據本市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 為精進本市公私立國民小學學校課程撰寫品質，促進課程實施成效，請貴校課程領導人報名參加旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊資訊如下（餘... 觀看完整文章