說明： 一、 依據桃園市政府社會局 112 年 5 月 15 日桃社新字第 1120046667 號函辦理。 二、 為響應國際移民日活動，本府社會局藉由表揚方式，鼓勵本市新住民及轄內各級機關、學校、民間單位從事新住民服務之人員，持續推動新住民友善服務，並支持新住民持續投入各項服務工作，喚起社會大眾對新住民各項權益及服務之重視，建立多元文化友善社會。 三、 本案預計表揚對象 25 名，分述如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依桃園市政府教育局桃教終字第 1110105197 號函辦理。 二、 活動時間： 112 年 5 月 20 日(星期六) 上午 09 ： 00 至 12 ： 00 。 三、 地點：本校視聽教室。 四、 講師：:耿振庭老師。 五、 主題：聰明上網不迷網。 六、 本市教師請... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 111 年 10 月 14 日桃教小字第 1110092285 號函辦理。 二、 「桃園市親海少年領袖培育營」係以桃園市內各轄區國中小學生為對象之營隊，帶領桃園師生實地探訪、觀察桃園西部沿海風光與地形環境樣貌，體驗海上活動，讓學子認識海洋生態與文化，進而激發親海的興趣，成為具有海洋素養的公民。 三、 旨揭活動相關資訊如下（餘詳見實施計畫）： (一) 對象：五年級以上至九年級以下之桃園市立國中小學生，每場次 20... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局 112 年 3 月 27 日桃家教字第 1120000654 號辦理。 二、 時間： 112 年 5 月 17 日（三） 13 時 30 分至 15 時 30 分。 三、 地點：上湖國小二樓視聽教室。 四、 講題：愛的語言:孩子，我懂你的心。 五、 講師：毛惠瑩老師。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 112 年 5 月 8 日臺教師(三)字第 1120045563 號函辦理。 二、 因應後疫情時代，教學科技融入課堂逐漸成為新教學之常態，為使實體課堂與遠距學習之學生均達有效學習，爰教育部委請國立臺灣師範大學辦理首揭計畫，使教師得以系統性習得科技軟體相關技能，並能依學校需求及資源評估，掌握混成教學法，進行課程設計及教學實踐。 三、 本計畫分為三梯次進行縣市種子教師培訓，計畫團隊規劃密集培訓，同時建立跨校教師社群，進行研發及課堂實踐，累積教學實踐方法及混成學習示例。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依桃園市政府教育局 111 年 8 月 16 日桃教小字第 1110073702 號函賡續辦理。 二、 本次行動方案評選標準之項目與全國賽接軌，得獎作品由承辦方推薦送件參加全國賽，相關活動辦法詳如附件。 三、 敬請鼓勵所屬踴躍參加本次活動。

主旨：公告桃園市 112 年度學校護理人員及營養師暨公立幼兒園契約護理人員試務聯合甄選簡章及附件各 1 份，請至附檔自行下載運用。 說明：桃園市 112 年度試務聯合甄選作業之重要期程如下所列： 一、甄選簡章公告： 112 年 5 月 16 日(星期二)起公告於行政院人事行政總處「求才訊息」區、桃園市 112 年度學校護理人員及營養師暨公立幼兒園契約護理人員試務聯合甄選網(以下簡稱 112 年聯合甄選網，網址： http://nurse.dyes.tyc.edu.tw)、桃園市政府教育局網站「人事徵聘」區及本校網站。 二、受理報名及資格審查： (一)初試網路報名日期： 112 年 5 月 17 日(星期三)... 觀看完整文章

說明： 一、 本局為持續推動眷村文史保存與藝術人文教育自幼紮根，同時為推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於本市馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」（中壢區龍吉二街 155 號）規劃辦理藝術駐村計畫，本（ 112 ）年度 5 至 8 月由財團法人成長文教基金會進駐，為市民帶來豐富的視覺藝術饗宴。 二、 本期活動包含《重返↺幼稚園》特展 1 檔、 45 場次藝術共創課程及 12 場次節慶體驗課程，更搭配展演活動推出「時光膠囊」解謎遊戲包，參與遊戲並成功過關即可獲得獎品，歡迎親子在眷村場域中同賞同樂。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據南桃園有線電視 112 年 5 月 12 日南總字第 1120512004 號函辦理。 二、 旨揭活動提供專業主播台播報及戶外活動現場採訪體驗，俾益培養桃園學子媒體識讀能力及掌握數位媒體新趨勢。 三、 上開活動相關資訊如下： (一) 本活動於七月八月間舉行，開放桃園市就學（或設籍）的國小中高年級學生，以及桃園市就學（或設籍）的高中/職學生免費報名參加。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據原住民族委員會 112 年 5 月 12 日原民教字第 1120018850 號函辦理。 二、 旨案補助計畫鼓勵教師與學生透過參加「 112 學年度全國師生鄉土歌謠比賽」(以下稱該競賽)，傳唱原住民族歌謠進而學習、傳承傳統歌謠之目的 。 三、 補助對象：補助參加該競賽原住民族語系類之學校 。 四、 補助項目及標準：(初賽及決賽皆分為訓練費及競賽費 2 類) ... 觀看完整文章