一、 依據本局 110 年 5 月 10 日桃教資字第 1100040915 號函續辦。 二、 旨揭計畫變更事項如下： (一) 110 年 10 月 30 日(星期六)：本市永順國小自然教室二。 (二) 110 年 11 月 6 日(星期六)：線上教室。 三、 本案如有疑義請逕洽永順國小王秋雯老師： 3024221 分機 707 。

一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 9 月 14 日師大進字第 1101023274 號函辦理。 二、 旨揭測驗相關訊息如下： (一) 報名資格：不分國籍、族別、年齡及學歷，可自由選擇適合自己族語程度之等級報考。 (二) 報名日期：自 110 年 9 月 9 日（星期四）至 110 年 10 月 8 日（星期五）止。 (三) 測驗日期： 109 年 12 月 4 日（星期六）。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 9 月 13 日臺教國署原字第 1100116723 號函辦理。 二、 為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，辦理旨揭研習班活動。 三、 參加對象：現職普通高中、技術高中、綜合高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各區原住民族課程協作中心專職人員。 四、 活動時間、地點、報名網址、... 觀看完整文章

一、 依據教育部 110 年 9 月 13 日臺教師(三)字第 1100124729 號函辦理。 二、 旨揭工作坊將以系統化課綱為本課程設計(Systemic Standards-based Curriculum Design ，簡稱 S2)模組之專業知能和「S2 課設學院」平台之實務操作經驗，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，相關資訊如下： (一) 培訓對象：師培教授、學科中心教師、縣市教育局處相關人員。 (二) 研習時間： 11... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 9 月 11 日師大數學中字第 1101023185 號函辦理。 二、 為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配，將數學科重要概念，發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略，以期幫助中小學教師能有效接軌 12 年國教之教學，爰辦理旨案工作坊。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學 110 年 9 月 11 日清師培字第 1109005908 號函辦理。 二、 旨揭論壇相關內容如下： (一) 主題：推動雙語教學的發展與實踐。 (二) 論壇主持人：謝傳崇教授。與談人：何希慧教授、許家齊記者、張淑玲校長、葉若蘭校長、周秋惠副教授。 (三) 報名方式：請於 110 年 9 月 20 日前報名，因人數有限，錄取方式以報名先後為準。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 109 年 7 月 27 日桃教資字第 1090066311 號涵辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：生活科技競賽師資增能研習 １、 時間： 110/10/1(五)， 13:30-16:30 ２、 地點：資源大樓一樓木工教室 ３、 報名資訊：活動編號 J00004-210900001 ... 觀看完整文章

楊梅國小 110 學年度學生美術比賽-校內初選-評選名單公告

一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 9 月 11 日臺教國署國字第 1100114010 號函辦理。 二、 旨揭教案徵選辦法說明如下： (一) 徵選對象：現任職於公私立高中職、國中、國小、幼兒園之合格教師（含代理、代課教師及實習之師資生）及幼兒園教保服務人員(含代理人員)，可採個人或小組報名，小組以 3 人為限。 (二) 徵選組別：高中職組、國中組、國小組、幼兒園組(各組以該教育階段之學生為教案活動實施對象)。 ... 觀看完整文章

一、 依據花蓮縣政府 110 年 9 月 9 日府教課字第 1100183063B 號函辦理。 二、 花蓮縣政府自 103 年起辦理小論文專題探究比賽，至今邁入第八年，並於第八屆擴大舉行全國性小論文競賽，增加師生交流學習機會，激發創意思考。 三、 旨案競賽資訊如下： (一) 報名方式：採線上報名，網址： https://student.hlc.edu.tw 。 (二) 報名期程： 110 年 8... 觀看完整文章