主旨： 檢送「113 年度跨年級/混齡教案徵選頒獎暨優良教案分享與精進研習活動」實施計畫 1 份，惠請貴校教師及相關人員踴躍參與，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 12 月 12 日臺教國署國字第 1130146157 號函辦理。 二、 國教署為提升參與跨年級/混齡教學之實務工作者、教師或教學研究人員相關專業知能，爰委請國立臺灣師範大學、臺北市立大學及國立屏東大學辦理「113 年至 11... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「113 年至 114 年國民小學現職教師閩南語輔導認證密集課程研習計畫」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 12 月 12 日臺教國署國字第 1135503348 號函辦理。 二、 國教署為協助本局轄屬國民小學現職教師，提升閩南語文應用之能力，並通過中高級以上認證考試，以深化本土語文課程與教學之核心能力，落實本土語言文化... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)有關「活化教學～分組合作學習的理念與實踐方案」計畫(以下簡稱合作學習計畫)辦理之「2025 年 Kagan 結構式合作學習國際工作坊（ 2025 Kagan Cooperative Learning Live Online」計畫書 1 份，請貴校核予所屬參與人員公(差)假 出席，請查照。 說明： 一、 依據國教署 113 年 12 月 13 日臺教國署國字第 1130147399 號函辦理。 二、 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫教 師跨校共備社群：生態美學-植物小昆蟲製作一案，請貴校本權責核予與會教師公(差)假，請查照。。 說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的... 觀看完整文章

一、 依據本局 113 年 11 月 12 日桃教特字第 1130110894 號函暨本市桃園區東門國民小學 113 年 12 月 6 日東門小特字第 1130011262 號函辦理。 二、 本工作坊聘請專家學者授課，增列「主題式資優課程共備工作坊」2 場次研習活動，辦理時間為 114 年 1 月 20 日(星期一)及 114 年 5 月 28 日(星期三)下午 1 至 4 時，共計辦理 13 場次實體研習，餘悉依說明一本局函示辦理。 三、 本案參加人員請惠予核予公(差)假登記。 四、 檢... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 113 年 2 月 16 日桃教資字第 1130013552 號函、桃園市立同德國民中學 113 年 11 月 9 日同國教字第 1130009154 號辦理。 二、 主題二研習：「生活與應用科技(一) -電機與資訊類教材教法分享」原定辦理時間為 113 年 12 月 13 日(星期五) 13:00~16:00 ，因講師另有要務，研習時間改為 113 年 12 月 20 日(星期五)同時段辦理，研習時程表如附件。 三、 請有意願參加的教師至桃園市教師研習系統 https://drp.tyc.edu.tw/T... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委託國立高雄師範大學辦理「114 年寒假全國高級中等以下學校跨國銜轉學生教育之行政知能暨師資增能研習」，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 2 日臺教國署原字第 1135704213 號函辦理。 二、 旨揭研習參訓對象： (一) 高級中等以下學校行政人員或教師。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理 114 年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」素養導向評量實作工作坊研習一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 113 年 12 月 6 日師大心測中字第 1131035598 號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 該校心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市 113 學年度國民小學本土語文教學師資培訓（閩南語認證研習班）研習實施計畫 1 份，請貴校教師踴躍參與 ，請查照。 說明： 一、 依據本局 113 年 11 月 15 日桃教小字第 1130113910 號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級 中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校 應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以 上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育... 觀看完整文章

主旨： 有關 113 學年度第一學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團國小輔導小組(以下稱本組)辦理跨校社群工作坊~創造性戲劇的多元運用。敬邀貴校相關人員報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本組所帶領之跨校社群工作坊，旨在整合表演藝術來呈現統整式藝術課程，並透過共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共... 觀看完整文章