主旨： 檢送教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）辦理「113 學年度英語自主檢測系統說明會」修正後實施計畫 1 份，詳如說明 ，請查照。 說明： 一、 依據國教署 113 年 11 月 19 日臺教國署國字第 1135505964 號及本局 113 年 11 月 14 日桃教中字第 1130113178 號函諒達續辦。 二、 本次會議改採用 Google meet 辦理，會議連結： https://meet.google.com/eei-krcp-aso 。請... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫教師跨校共備社群：生態美學-植物小昆蟲製作一案，請查照。 說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化認同的情懷，故辦理教師跨校共備社群研習，請鼓勵所屬同仁... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立政治大學辦理「2024 年實驗教育國際研討會」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 113 年 11 月 14 日臺教國署國字第 1130135603 號函。 二、 旨案活動相關訊息如下： (一) 主題：「牽阮的手」—實驗教育中的融合式教育。 (二) 時間： 113 年... 觀看完整文章

主旨： 修正本校辦理桃園市政府原住民族教育資源中心 113 學年度工作計畫「辦理原住民族教育相關研習及活動」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據 113 年 10 月 21 日東小教字第 1130006790 號辦理。 二、 旨案因研習活動訂於 113 年 11 月 23 日(星期六) 9 時至 12 時、 13 時至 15 時，於線上辦理。敬請參與學員所屬學校惠予公假登記，研習當日適逢假日，得於二年內核實補休。 ... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「桃園市第 65 屆中小學科學展覽會－指導教師研習營」，敬邀有意願指導科學展覽之高中、國中小教師參加，請查照。 說明： 一、 依據：桃園市政府教育局 113 年 8 月 27 日桃教資字第 1130082183 號函辦理。 二、 實施內容： (一) 目的： １、 藉由作品分析，探索及創新發展科學展覽研究題材，... 觀看完整文章

主旨： 有關桃園市桃園區西門國民小學辦理本市「113 學年度國民 中小學本土教育整體推動方案―113 年度閩南文化嘉年華活 動」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 7 月 19 日臺教國署國字第 1135502265B 號函暨同年 8 月 16 日臺教 國署國字第 1130094035 號函、「桃園市 113 學年度國民中小 學本土教育整體推動方案及教師與學生多元相關活動計畫」 辦理。 二、 旨揭活動... 觀看完整文章

主旨： 函轉 113 年「台語說故事」活動一案，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府文化局 113 年 11 月 13 日桃市文閩字第 1130024235 號函辦理。 二、 為配合文化部核定本府「文化部補助直轄市及縣市政府推動國家語言發展計畫要點」補助案，本府文化局規劃與本市圖書館合辦「台語說故事」系列活動，創造台語環境，鼓勵學童學習母語。 三、 上揭活動共計 28... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「桃園市 113 年度本土語言補充教材課文及教學活動設計徵選活動」，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據中華民國 113 年 9 月 24 日桃教小字第 1130086817 號函辦理。 二、 參賽對象： 歡迎全市各公立國中小教師報名送件，每件作品作者限定由一至四名共同創作（不需為同校），且每人參賽以三件為限。。 三、 重要時程： ... 觀看完整文章

主旨： 有關「2025 年全球數學菁英賽初賽(Global Mathematics Elite Competition ，簡稱 GMEC)」將於 2025 年 3 月 16 日(日)舉行，與國際數學接軌，發掘優秀人才，為國爭光。 說明： 一、 本競賽宗旨為促進創意思考、潛能開發及增加數學興趣，並且發揮綜合所長，展示數學才華。 二、 主要目的為提升國內數學程度，與國際數學接軌，發掘優秀人才。

主旨： 有關「桃園市 113 年度科學教育暨資優教育嘉年華」活動一案，請鼓勵親師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據本局 113 年度推動科學教育暨資優教育嘉年華實施計畫 辦理。 二、 旨揭活動提供本市推動科學教育及資優教育團隊師生相互觀摩及經驗分享機會，並結合科學教育及資優教育推廣及成果，以提升本市學生創造力、科學教育及資優教育等素養。 三、 本活動規劃摘要如次： ... 觀看完整文章