主旨： 轉知有關國立臺北大學辦理「臺灣台語語言能力認證輔導班」課程一案，詳如說明。 說明： 一、 依據國立臺北大學 113 年 9 月 23 日北大進字第 1131800504 號函辦理。 二、 國立臺北大學為推展鼓勵全民學習臺灣台語，同時加強教師專業素養及語言能力，特開設臺灣台語能力認證輔導班，鼓勵相關人員踴躍參加。 三、 旨揭課程相關訊息如下： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立成功大學辦理「2024 年秋季國際越南語認證」報名資訊。 說明： 一、 依據國立成功大學 113 年 9 月 18 日成大產創字第 1131102867 號函辦理。 二、 國立成功大學越南研究中心(以下簡稱該中心)自 2017 年起開辦「國際越南語能力認證」考試，依照 CEFR 標準且符合越南教育部於 2015 年 9 月 1 日(So: 17/2015/TT-BGDDT) 公布的越南語認證分級標準，共分為三階六級(3 cap 6 bac)... 觀看完整文章

主旨： 檢送「113 年和氣大愛文教基金會第一屆全國書法比賽」簡章乙份，歡迎師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 本會致力於推廣生命成長的終身教育，啟發內在至善本質，推廣增進靈性人文素養，鼓勵各教育階段學生及社會大眾重視中華傳統文化與藝術，特舉辦書法比賽。 二、 書法比賽相關內容： (一) 參賽對象：分國小中低年級組... 觀看完整文章

主旨： 有關「2024-2025 賽季數學無國界大賽(Mathematics Without Borders International Tournament ，簡稱 MWBIT)」Autumn Round ，將於 2024 年 10 月 27 日 下午 2 點舉行，旨在提升國內數學程度，與國際數學接軌，發掘優秀人才！ 說明： 一、 本競賽宗旨為：為提升國內學生數學程度，與國際數學接軌，發掘優秀人才。 二、 本競賽為國際競賽，試題為全英文試題... 觀看完整文章

恭喜本校師長參加 113 學年度桃園市語文競賽榮獲佳績！   黃麗君老師　教師組臺灣台語演說　第二名　獲得全國語文競賽代表權 王思萍老師　教師組臺灣台語朗讀　第三名 丁逸庭老師　社會組寫字　第二名   感謝所有參加本次語文競賽的師長，也恭喜以上獲獎師長！

主旨： 本校辦理「2024 第十八屆辭修盃國小英語數學能力競賽」，敬請代為公告並鼓勵學生踴躍報名參加，請查照 。 說明： 一、 本活動辦理目的，在使各國小同學經由英語、數學學科競賽彼此切磋成長，競賽期間並有提供多元課程體驗。歡迎對英語或數學有興趣且願意接受挑戰之學生報名參加（建議以高年級學生尤佳）。 二、 競賽日期為 113 年 12 月 7 日（星期六）上午，於本校舉行。報名方式：即日起至 12 月 2 日（星期五）止，一律採網路報名，名... 觀看完整文章

主旨： 「113 年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選」徵件日期延長至 10 月 31 日，敬請協助轉知貴校教師報名參與，活動內容詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部 113 年 4 月 18 日臺教授國字第 1135500645 號函辦理。 二、 為鼓勵各縣市國小社會領域教師分享課程設計成果與創意，辦理「113 年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選」，活動內容摘述如下： ... 觀看完整文章

主旨： 有關財團法人桃園市壽山巖觀音寺辦理「2024 壽山巖觀音寺 第八屆親子繪畫比賽」一案，請查照。 說明： 一、 依據財團法人桃園市壽山巖觀音寺 113 年 9 月 13 日桃壽總字第 1130000071 號函辦理。 二、 本活動辦理方式說明如下： (一) 收件時間： 113 年 9 月 16 日(星期一)至 10 月 21 日(星期一) 止。 ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀 貴校師生參加「2025 日本東京設計創意暨發明展」。 說明： 一、 「2025 日本東京設計創意暨發明展」將於 114 年 7 月 5 日~7 月 6 日在東京舉行，這是青年發明家和新銳設計師，促進國際交流與商業合作的最佳平台，敬邀 貴校師生參賽，請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。 二、 即日起報名至 114 年 5 月 31 日止，洽詢專線(02)8772-3898 分機 19 賴小姐或 email 至 wiipa168@wiipa.org.tw 。

主旨： 有關教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立中正大學（以下簡稱中正大學）辦理「中小學國際教育成果分享暨國際研討會」，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國教署 113 年 9 月 13 日臺教國署原字第 1135702661 號函辦理。 二、 為強化中小學國際交流之專業知能，國教署委託中正大學辦理旨揭研討會，期透過教育人員間之對話與經驗分享，促進國際教育之推動與國際接軌。 ... 觀看完整文章