主旨： 函轉臺北市興雅國民小學辦理「113 年北區能源教育推動經驗分享暨教具實作研習實施計畫」，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據臺北市政府教育局 113 年 5 月 30 日北市教體字第 11330632032 號函辦理。 二、 旨案研習資訊如下： (一) 主辦單位：臺北市政府教育局、國立臺灣師範大學。 (二) 承辦單位... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 112 年 8 月 8 日桃教資字第 1120072355 號函辦理。 二、 研習內容： (一) 【新興科技】【數位遠距教學】AR 擴增實境黑科技 １、 活動編號： J00034-240500003 ２、 報名網址： https://tinyurl.com/LT1130612 ３、 日期時間： 11... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣科學教育館 113 年 5 月 28 日科推字第 11304002330 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 報名方式：請至 BeClass 線上報名（ https://www.beclass.com/rid=284d889664bfb2ab3404 ），並請務必自備筆記型電腦。 (二) 研習地點：國立臺灣科學教育館 B1 M01 教室。 (三) 場次： ... 觀看完整文章

113 年本市所屬學校資訊安全教育訓練課程 ※每年一般使用者與主管人員須接受 3 小時資安宣導課程 ※課程方式(請擇一即可) 1.觀看線上影片並做測驗   (1)錄製影片網址： https://shorturl.at/GSDsh   (2)研習評量網址： https://forms.gle/9nBPTup3stGtBG8X7      (觀看影片及填寫評量時請使用公務信箱帳號(@ms.tyc.edu.tw)，否則拿不到時數喔) 2.參加線上研習   (1)研習共 6 梯次時間皆為 13 時 30 分起至 16 時 30 分止。   &n... 觀看完整文章

主旨： 檢送本所辦理 113 年度桃園孔廟暨忠烈祠神社文化園區環境教育到校推廣活動，請鼓勵教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 桃園孔廟暨忠烈祠神社文化園區於 110 年 7 月取得環境教育設施場所認證，所轄兩館舍各為代表台灣文化資產中極具有影響之標的，擁有獨一無二的無形文化、歷史文化保存意義，以及代表桃園地方發展歷史的脈絡，本次設計到校推廣活動，讓孔夫子周遊到校，傳遞文化保存、食農教育等環境教育理念。 二、 本... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局 113 年 3 月 25 日桃家教字第 1130000690 號辦理。 二、 時間： 113 年 5 月 29 日（三） 13 時 30 分至 15 時 30 分。 三、 地點：上湖國小二樓校史室。 四、 講題：陪自己與學生度過情緒的風暴。 五、 講師：方旖旎(新竹縣湖口高級中學專輔教師)。 ... 觀看完整文章

一、 依據本市 113 年度推動科學創客教室計畫辦理。 二、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市有興趣之教師(以國小教師為優先)，每場次約 30 人。 (二) 課程內容及辦理時間： １、 科學積木創意機構： 7 月 18 日(星期四)及 7 月 19 日(星期五)，計 2 梯次。 ２、 IOT 智慧小屋與 AI 影像辨識： 7 月 8 日(... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學 113 年 5 月 27 日東師培中字第 1130011547 號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 日期及時間： 113 年 6 月 15 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時 30 分。 (二) 地點：國立東華大學行政大樓 301 室（花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1 號 3 樓 301 室）。 三、 活動報名：全國教師在職進修資訊網（ https://www2.inservice.edu.... 觀看完整文章

一、 依據本市大溪國中 113 年 5 月 23 日溪國教字第 1130004026 號函辦理。 二、 旨揭增能研習資訊摘要如下(餘請詳閱實施計畫)： (一) 報名時間：即日起至 113 年 7 月 2 日(星期二)下午 1 時截止。 (二) 研習日期： 113 年 7 月 3 日 (星期三)上午 8 時 20 分至下午 4 時 30 分。 (三) 研習地點：大溪國中科技館 2 樓理化教室(桃園市大溪區民權東路 210 號)。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「113 年碳匯及愛樹教育增能研習（嘉大場）」研習簡章 1 份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部 113 年 5 月 27 日臺教資(六)字第 1132702217 號函辦理。 二、 為因應氣候變遷配合全球淨零排放之目標推動，教育部透過「校園樹木資訊平臺」之樹木碳匯計算功能，盤點校園內部樹木固碳情形，增進師生了解綠色植物對節能減碳的功能，並推廣愛樹觀念；並提升校方植樹及養護相關專業知識，增進愛樹氛圍，共同營造校園永... 觀看完整文章