一、 依據教育部 113 年 5 月 7 日臺教師(三)字第 1130046161 號函辦理。 二、 為持續深化教師專業基礎知能並培養面對未來的能力，教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫；為進行薪傳教師之專業培能，該校於計畫項下辦理旨揭培訓工作坊，以期提升薪傳教師之專業素養，發展未來力及發揮影響力，並提供初任教師系統性的支持與輔導，第一循環課程將於 113 年 6 月辦理完竣，現規劃辦理第二循環課程，以提供更多薪傳教師參與之機會。 三、 旨揭培訓工作坊之參與對象：全國各縣市國小、國中，高中之薪傳教... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 5 月 6 日臺教國署國字第 1135501289 號函辦理。 二、 為協助本局初任閩南語文授課教師於閩南語文課程備課及提升閩南語文授課知能，以深化本土語文課程與教學能力，爰國教署請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫以國民中學初任閩南語文課程之各校 113 學年度閩南語文授課師資為優先，請貴校推薦教師參加；研習計畫內容摘要如下： (一) 參與研習資格： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送第 1 屆國家食農教育傑出貢獻獎申請簡章，請惠予轉知所屬，踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本府 113 年 5 月 13 日府農務字第 1130126653 號函辦理。 二、 依據國家食農教育傑出貢獻獎獎勵辦法(下稱獎勵辦法)規定，農業部每 2 年應辦理 1 次國家食農教育傑出貢獻獎，藉此評選並公開表揚從事食農教育工作具有貢獻者，激發其榮譽感，並促進食農教育永續發展。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 113 年 5 月 7 日師大美術字第 1131013623 號函辦理。 二、 辦理內容： (一) 研習時間： 113 年 6 月 1 日（星期六）上午 10 時至中午 12 時 20 分。 (二) 研習地點：線上研習。 (三) 參加對象： １、 全國高中職美術科教師(含綜合高中學術學程、技術型高中/高職美術科教師)。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學 113 年 5 月 13 日高師大工教字第 1131004153 號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊： (一) 實施目的：因應科技領域課程發展，持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育；透過計畫建置之課程教材網站資料庫與教材模組包，邀請教材編撰講師分享課程的規劃及實施內容，以利教師於課堂中實施運用。 (二) 課程內容：包含設計圖繪製及科技領域學科內容與跨域整合課程，詳情可參閱微課程網站： https:/... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及 112 學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：主題共備~妙純的「時」「速」列車—量與實測二 (二) 講師：彰化縣田中國小陳妙純老師 (三) 參加對象：本市公私立各國民小學教師 (四) ... 觀看完整文章

一、 依據本局 113 年 5 月 7 日桃教中字第 1130041619 號函(諒達)辦理。 二、 旨揭研習規劃如下： (一) 時間： 113 年 6 月 22 日(星期六)至 113 年 6 月 23 日(星期日)。 (二) 地點：臺中市立惠文高級中學。 (三) 開設課程：由夢的 N 次方團隊講師及本市教師共同規劃課程，開設 26 班，每班課程 12 小時，預計錄取學員 910 人。 ... 觀看完整文章

依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」113 年中小學實施計畫： A3 數位素養增能研習(每人每年至少 3 小時) 煩請老師抽空至磨課師參與線上研習 路徑 1 ： 磨課師搜尋「數位素養」→課程名稱「A3 數位素養」 路徑 2 ： 點擊下面網址 https://moocs.moe.edu.tw/mooc/co_share.php?course_id=10002252

一、 依據國立臺北教育大學 113 年 5 月 10 日北教大教育字第 1130610036 號函辦理。 二、 旨揭研習活動名稱如下，地點與時間等相關資訊詳如附件： (一) 活動一：用因材網做暑假作業。 (二) 活動二：遊戲化教學經驗分享：密室逃脫。 (三) 活動三：因材網與 AI 、藝術領域課程設計。 三、 旨揭研習活動請貴校依... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學 113 年 5 月 8 日高師大工教字第 1131003975 號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如下： (一) 時間： 113 年 5 月 30 日(星期四)、 5 月 31 日(星期五)、 113 年 6 月 1 日(星期六)。 (二) 地點：國立科學工藝博物館南館 2 樓 S203 教室/北館 1 樓大廳。 (三) 研討會主題：「十二年國民基本教育科技領域素養導向的教學與實踐」。 ... 觀看完整文章