一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 112 年 10 月 20 日附教字第 1120013534 號函辦理。 二、 本案活動相關資訊如下： (一) 邀請高中教師分享教案與學生學習歷程，依據地理學的基本內涵、研究方法設計實作課程；並將地理學的理論，如中地理論、邱念農業區位論於生活場域中探究；最終由學生自選一區鄉土地理，將上述實作課程加以實踐！ (二) 活動時間： 112 年 12 月 2 日(六)9 時~12 時 30 分。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 112 年 10 月 19 日臺教國署國字第 1120142625 號函辦理。 二、 為提升國中小英語教師教學專業能力，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭工作坊，期透過英語教學活動設計與分組實作等主題，提升國中小英語教師「英語課盡量以英語教學」策略與技巧。 三、 旨揭工作坊之實施對象為全國現職國民小學及國民中學英語教師、英語代理教師及英語科實習教師。 四、 各場次辦理地點、報名及... 觀看完整文章

恭喜 112 年度桃園市學生美術比賽獲獎學生: 304 陳葳庭獲繪畫類中年級組佳作 304 陳律言獲平面設計類中年級組佳作 506 李柏融獲繪畫類高年級組佳作 605 朱庭緯獲平面設計類高年級組佳作 恭喜以上四位獲獎學生

一、 依據國立臺灣科技大學 112 年 10 月 18 日臺科大師培字第 1120108407 號函辦理。 二、 為提升國中小學生練習使用外語探索世界興趣，並讓教師能具備數位創新引導學生學習英語，使英語教學更加生動有趣，特此於本（ 112 ）年度 10 月 28 日舉辦「與 AI 同行：英文漫畫寫作培力講座」，旨在分享融合英語教學的漫畫日記平台應用經驗，以激發教師們的教學靈感與創新思維。 三、 本案預計於本（ 112 ）年度 10 月 13 日起，透過報名表單（ https://forms.gle/Xtyyuj7qZ8H... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學 112 年 10 月 11 日北市大評字第 11260299121 號書函辦理。 二、 旨案相關資訊摘述如下： (一) 各區國際工作坊： １、 北區： 112 年 10 月 23 日（星期一）上午 8 時 30 分至中午 12 時 30 分，假 3 校同時舉行。 (１) 基隆市中正區正濱國民小學（國小組）。 (２) 宜蘭縣立凱旋國民... 觀看完整文章

一、 依據新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校 112 年 9 月 11 日新興宏教字第 1120090349 號函辦理。 二、 旨揭競賽相關訊息摘述如下（詳如活動辦法）： (一) 參加對象：桃園市各國民小學高年級學生，以六年級優先。 (二) 報名期間：即日起至 112 年 11 月 17 日（星期五）中午 12 時 止。 (三) 競賽時間及地點： 112 年 12 月 17 日（星期日）於桃園市新興國際中... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學 112 年 10 月 13 日清師培字第 1129008134 號函辦理。 二、 本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐，旨案相關資訊如下： (一) 主持人：謝傳崇教授。 (二) 與談人：周秋惠副教授、陳復琴副教授、李秉諺主任、柳樹湘老師及甘可齊老師。 (三) 報名方式：請於 112 年 11 月 1 日（星期三）前報名，報名連結如下： https://forms.gle/Y... 觀看完整文章

一、 依據教育部 112 年 10 月 12 日臺教師(一)字第 1120099348 號辦理。 二、 為展現美感教育中長程計畫第二期五年計畫（ 108-112 年）計畫成果，教育部與財團法人台灣設計研究院共同辦理旨揭聯合展覽，以「身體」、「生活」、「文化」、「自信」、「體驗」及「關係」等 6 大關鍵字切入探討臺灣美感教育之多元樣貌，以及從教育扎根之重要性。 三、 旨揭展覽資訊如下： (一) 展覽時間： 112 年 10 月 24 日（星期二）至 11 月 23... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 112 年 10 月 6 日臺教國署國字第 1120138557 號函辦理。 二、 為協助推廣小校專業知能與發展，國教署委託國立臺灣師範大學辦理「111-112 國民小學跨年級教學實施辦法草案擬定與專業知能推廣之計畫」，並辦理旨揭研討會，相關資訊詳如附件，摘要如下： (一) 活動時間： 112 年 11 月 24 日（星期五）至 11 月 25 日（星期六）。 (二) 活動地點：國立臺灣師範大學圖書館校區圖... 觀看完整文章

一、 依據桃園市平鎮區義興國民小學 112 年 10 月 11 日義小教字第 1120007301 號函及「112 學年度雙語聯盟學校暨亮點課程學校公開觀議課實施計畫」辦理。 二、 為擴增本市雙語教學能量，建立本市教師專業學習社群，營造正向支持與合作分享文化，促進教師專業成長，透過說課、觀課與議課過程，精進雙語學校教師教學與效能，爰辦理旨揭計畫。 三、 本計畫提供對雙語教學有興趣之教師共同學習管道，線上觀課網址： https://reurl.cc/eWQEdb ，各場次觀議課訊息如下（各校流程時間... 觀看完整文章