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輔導組 - 一般公告 | 2021-04-20 | 點閱數: 394
一、 依據桃園市政府家庭教育中心 110 年度幸福婚姻系列講座實施計畫辦理。 二、 本活動為辦理與婚姻有關議題之系列講座,協助民眾了解與婚姻相關之議題,以培養正確婚姻觀念,以面對及處理未來婚姻生活可能面臨的問題。 三、 活動資訊詳如簡章,全程參與者可登錄「愛的存款簿」、「公務人員終身學習時數」及「教師研習時數」3 小時。 四、 報名方式:請至「桃園市政府家庭教育中心」首頁( http://family.tycg.gov.tw/)... 觀看完整文章
輔導組 - 一般公告 | 2021-04-20 | 點閱數: 482
一、 依據桃園市政府教育局 109 年 7 月 17 日桃教終字第 1090061617 號函辦理。 二、 時間: 110 年 5 月 1 日(六) 8:30 至 10:30 。 三、 地點:瑞埔國小 A 棟地下室視聽教室。 四、 講題:「笑」能家教——讓你的孩子有笑、有效又有孝。 五、 講師:華人世界寫書、演講、繪畫最多的創作家——陳艾妮老師。 六、 ... 觀看完整文章
輔導組 - 升學資訊 | 2021-04-20 | 點閱數: 426
一、 日期: 110 年 6 月 19 日(週六)上午 8:30~12:10 。 二、 對象:小學四、五年級女學生 三、 報名網址: https://forms.gle/8oyY7C8yuUaRkdPc8 四、 聯絡人:李雪琴老師(02-26182280)
賀!! 體育組 - 榮譽榜 | 2021-04-20 | 點閱數: 595
涂城浩  5-3   個人賽『初階』國小 5-6 年級-男子單打組  季軍 羅子婷  4-5   個人賽『進階』國小 4 年級以下-女子單打組  冠軍 廖昱德  4-5   個人賽『初階』國小 5-6 年級-男子單打組  冠軍 葉曉涵  6-5   個人賽『進階』國小 5-6 年級-女子單打組  季軍
公告 教學組 - 研習訊息 | 2021-04-19 | 點閱數: 241
一、 依據中華木質構造建築協會 110 年 4 月 15 日 110 木構造字第 012 號函辦理。 二、 相關資訊可上中華木質構造建築協會(http://www.cwcba-wqac.org.tw)網站查詢。 三、 報名簡章詳如附件,如有相關問題請逕洽中華木質構造建築協會聯絡人:江上筠,電話: 02-33664654 。
公告 教學組 - 研習訊息 | 2021-04-19 | 點閱數: 411
一、 依據文藻學校財團法人文藻外語大學 110 年 4 月 15 日高文英教字第 1105900008 號函辦理。 二、 旨揭研習訊息摘要如下: (一) 研習日期: 110 年 5 月 22 日(星期六),上午 9 時至中午 12 時 10 分。 (二) 研習地點:文藻外語大學圖書館 8 樓多功能學習室。 (三) 研習報名:請至全國教師在職進修網,課程代碼 3072331 ,研習資訊網址為: https://www... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習訊息 | 2021-04-19 | 點閱數: 384
一、 依據國立臺中教育大學 110 年 4 月 15 日臺中大學英語字第 1103060232 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 研習主題: CLIL 課程的可行方向及雙語教育 (CLIL Opportunities and Bilingual Education) (二) 研習講師:國立中科實驗高級中學 Daniel Jenne (甘丹)老師。 (三) 研習時間: 110 年 5 月... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習訊息 | 2021-04-19 | 點閱數: 417
一、 依據教育部 110 年 4 月 14 日臺教師(三)字第 1100050333 號函辦理。 二、 旨揭成果發表暨研討會資訊如下: (一) 時間: 110 年 5 月 28 日(星期五)上午 9 時起至 110 年 5 月 29 日(星期六)下午 5 時止。 (二) 地點:國立清華大學南大校區綜合教學大樓 B1 國際會議廳(新竹市東區南大路 521 號)。 三、 請貴校本權責核予參與人員公假登記,餘未盡事項請參閱活動... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習訊息 | 2021-04-16 | 點閱數: 494
一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 4 月 14 日臺教國署國字第 1100045304 號函辦理。 二、 為提供現場教師新穎教學理念及方法,並透過親身體驗學思達課堂的學習過程認識學思達教學法,希望現場教師彼此增能、凝聚多元的社群力量,財團法人學思達教育基金會特辦理旨揭工作坊。 三、 本工作坊研習課程資訊如下: (一) 對象:公私立國中小及高中職教師。 (二) 地點:國立... 觀看完整文章
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