:::
資訊組 - 教務處 | 2025-02-10 | 點閱數： 167
一、 依據教育部部 113 年 8 月 22 日臺教資(一)字第 1132703138 號函續辦。
二、 為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4 項主軸的內涵與增訂子項。
三、 旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)，請貴校參採運用。