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營養師 - 一般公告 | 2025-05-09 | 點閱數: 9
主旨: 有關教育部國民及學前教育署委請國立成功大學辦理 114 年度「第四屆健康飲食小主播」活動,請轉知所屬踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 2 日臺教國署學字第 1140042458 號函辦理。 二、 為使學生更加瞭解健康飲食內涵,藉由「健康飲食小主播」競賽活動,徵求高中、國中、小學生以主持播報方式組隊報名參賽,本年度更新增「一日學校午餐菜單設計」主題,鼓勵學生自主規劃菜單。 ... 觀看完整文章
賀!! 教學組 - 榮譽榜 | 2025-05-08 | 點閱數: 63
恭喜 廖子勛同學 榮獲一年級組優勝獎 林暐甯同學 榮獲一年級組優勝獎 黎承諺同學 榮獲一年級組優勝獎 王景嫻同學 榮獲一年級組特優獎 林子棠同學 榮獲一年級組特優獎 陳姵姍同學 榮獲五年級組第三名 王麗媖老師 指導學生榮獲五年級組第三名
賀!! 教學組 - 榮譽榜 | 2025-05-08 | 點閱數: 27
本校林尚霆同學參加財團法人商業發展研究院辦理 113 學年度 臺灣手語課程遠距直播共學計畫成果競賽 小小手語主播暨圖文創作競賽 榮獲國小組優等
訓育組 - 研習訊息 | 2025-05-07 | 點閱數: 10
說明: 一、 為提升本市教師多元專業知能,本會辦理多元研習課程,透過主題式學習與實作體驗,促進教師教學創新、跨領域整合及素養導向課程設計能力,強化教學專業與教育實踐連結。 二、 研習時間、地點、對象、名額及報名方式,詳如附件各計畫,請協助公告周知。
體育組 - 一般公告 | 2025-05-07 | 點閱數: 9
說明: 一、依據中華奧林匹克委員會 114 年 5 月 2 日華奧國字第 11400009251 號書函辦理。 二、本案倘有疑問,請逕洽中華奧林匹克委員會聯絡人吳浩 甄,電話: 02-87711400 。
教學組 - 一般公告 | 2025-05-07 | 點閱數: 19
主旨: 函轉 113 學年度第 2 學期期末「識字量測驗」開放施測暨「教育雲端帳號綁定」使用事宜,請轉知貴校師生踴躍利用一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 2 日臺教國署國字第 1140043991 號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略,爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」,並建立「識字金銀島」等線上資源,相關資訊摘... 觀看完整文章
教學組 - 研習訊息 | 2025-05-07 | 點閱數: 10
主旨: 轉知國家教育研究院「114 年第十一屆辭典應用工作坊」活動海報 1 份,請各校鼓勵語文領域教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據國家教育研究院 114 年 4 月 30 日教研語譯字第 1141301018 號函辦理。 二、 為協助語文領域教師研發語文教學教案,推廣辭典數位工具之應用,並促進教學實務經驗交流,以提升教師運用辭典資源之效能,國家教育研究院特訂於 114 年 7 月 3 日(星期四)至 7 月 4 日(星期五)辦理旨揭活動。 ... 觀看完整文章
特教組 - 升學資訊 | 2025-05-07 | 點閱數: 12
一、 依據本市 114 學年度國民小學資賦優異學生鑑定宣導實施計 畫辦理。 二、 為使家長充分了解本校資優教育課程規劃以作為安置學校之參考,特舉辦此說明會,歡迎家長踴躍參加。 三、 說明會相關資訊: (一) 時間: 114 年 5 月 13 日(二)晚上 7 :00 。 (二) 地點:本校一樓視聽教室。 (三) 內容:本校資優... 觀看完整文章
衛生組 - 一般公告 | 2025-05-07 | 點閱數: 15
主旨: 函轉社團法人桃園市野鳥學會辦理「大湳森林公園生態寫生比賽」請貴校踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據社團法人桃園市野鳥學會 114 年 4 月 28 日桃鳥字第 11404281 號函辦理。 二、 活動日期: 114 年 5 月 24 日。(若遇天雨延至 5 月 31 日) 三、 報名方式及簡章可逕至桃園市野鳥學會官網(網址: https://taoyuanbird.org.tw/)/最... 觀看完整文章
教學組 - 獎助學金 | 2025-05-07 | 點閱數: 13
主旨: 檢送本局辦理 114 年「桃園市原住民族學生獎助-全國級族語競賽獎勵金」申請表件,貴單位協助公告周知並依說明辦理,請查照。 說明: 一、 依據「桃園市原住民族學生獎助要點」辦理。 二、 上開要點自 114 年 5 月 1 日起增設全國級族語競賽獎勵金。 三、 獎勵對象及資格:設籍本市四個月以上,就讀經主管機關核准立案之國內公私立國民小學至大專院校日間部原住民族學生,前一年... 觀看完整文章