說明： 一、 依據桃園市 113 年度兒童文學種子教師培訓實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期： 113 年 7 月 10 日（星期三）至 113 年 7 月 12 日（星期五），共計 3 日。 (二) 活動地點：大勇國民小學三樓視聽教室。 (三) 報名方式：自 113 年 6 月 11 日（星期二）至 6 月 28 日（星期五）前... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市 113 年度兒童文學學生創作研習營活動實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期： 113 年 7 月 10 日（星期三）至 113 年 7 月 12 日（星期五），共計 3 日。 (二) 活動地點：大勇國小二樓自然教室。 (三) 參加對象：本市 113 年國小五年級（升小六）學生，每校 4 名為限。... 觀看完整文章

說明： 一、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading ，簡稱 MSSR)」為推動基礎模式，於 113 學年度推出精心設計的教育課程：「明日雙語閱讀營」，無縫培養孩子的終身閱讀興趣及習慣，讓孩子具備終身學習力，面對充滿挑戰的未來。 二、 「明日雙語閱讀營」活動資訊如下，詳細內容請參考附件簡章。 (一) 辦理日期： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 5 月 15 日臺教國署國字第 1135501547 號函辦理。 二、 為使國民小學及國民中學學生透過教科用書優質設計，提升學習興趣，更有效率進行學習，國教署補助台灣設計研究院辦理旨揭設計獎，本次為第 2 屆，分為「概念設計獎」及「專業設計獎」2 類，包含封面設計、多元教材創新設計及學習內容設計 3 組，共計 688 件優質教科用書及教師自編教材參賽，並由教育及設計專家組成評審團，評選出 41 件獲獎作品，顯見各界對於培養學生具備美感素... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升孩子競爭力，國立中央大學特聘專長領域師資，設計由淺入深的寫作培力半日營隊，以重視實作演練的工作坊形式，訓練孩子將生活與閱讀的經驗轉化成寫作上的表現力。 二、 營隊資訊如下： (一) 動手動腦玩繪本： １、 開課時間： 113 年 7 月 1 日至 5 日，上午 9 時至 12 時。 ２、 招生對象：升小三至升國一... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學 113 年 5 月 6 日中大合習字第 1135300075 號函辦理。 二、 旨案實體期末成果展由 20 所計畫參與學校分享執行成果，資訊如下： (一) 時間： 113 年 6 月 12 日（星期三）上午 10 時至下午 3 時。 (二) 地點：國立中央大學工程五館 A102 視聽教室（桃園市中壢區中大路 300 號）。 (三) ... 觀看完整文章

楊梅國小 113 學年度教科書用書選用版本，於 5 月 10 日本校教科書評選委員會開會通過，茲公布如下： 【楊梅國小 113 學年度教科書選用版本】 113.05.10 教科書評選委員會通過 科目 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 國語 翰林 康軒 翰林... 觀看完整文章

說明： 一、 故事帶給孩子美好的想像與希望，透過故事可以培養兒童閱讀、表達、溝通的習慣與能力，藉由此活動，邀請師生、家庭一起閱讀，讓孩子用他們的方式講出自己心中的故事。 二、 參賽資格與組別： (一) 參賽對象：凡就讀公私立幼兒園、小學學童皆可報名參加。 (二) 參賽組別： １、 幼兒園組(中班~大班)。 ... 觀看完整文章

說明： 依據新竹市文化局 113 年 4 月 22 日竹市文圖字第 1130002948 號函辦理。 詳給報名表請見附件。

說明： 依據宜蘭縣政府文化局 113 年 4 月 23 日宜文圖字第 1130004128 號函辦理。 簡章請見附件。