一、依據本局 113 年 3 月 29 日桃教資字第 1130024545 號函續辦。 二、為啟發學生的科學知能，擴展科技學習領域，提高學生對 科學的認識，並配合相關比賽活動，期在正常的學習活動 中，養成吸收科學知識與技能的習慣，爰辦理旨揭活動。 三、旨揭活動訊息摘錄如次： (一)參加對象：本市國小學生。 36 班以上（含 36 班）至少送 一件作品參賽，請各校鼓勵學生及家長參加。 (二)競賽組別：低年級組、中年級組、高年級組、親子組。 (三)競賽內容：請參本計畫網站公布之科普閱讀書目連結介 紹。(四)作品規格：請參實施計畫內作品規範說明書。 (五)參賽限制：每件作品之作者限 1 人、指導老師限 1 名。 (六)競賽期程： ... 觀看完整文章

一、 依本局 113 年 4 月 1 桃教小字第 1130026089 號函及本市龍潭區潛龍國民小學 113 年 8 月 30 日潛小教字第 1130006260 號函辦理。 二、 旨揭計畫（請詳參計畫）摘述如下： (一) 參與對象：本市現任公私立中小學教師及推動閱讀教師團隊、親師團隊（每隊最多三人採協同教學，親師團隊由教師、志工或家長組成）。 (二) 徵選組別： １、 閱讀教學組：分國小 1 至 3 年... 觀看完整文章

一、 依據本局 113 年 3 月 29 日桃教資字第 1130024545 號函續辦。 二、 為引發孩子對科學的好奇及興趣，培養理性思維，並結合本市的科學教育與科普閱讀推展，透過生動有趣的知識擂台競賽方式激發學生與民眾對科普閱讀的興趣，爰辦理本活動。 三、 旨揭活動訊息摘錄如次：： (一) 辦理時間： 113 年 11 月 13 日（星期三）下午 1 時至 5 時，初賽後接續進行決賽。 (二) 辦理... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館 113 年 8 月 22 日資圖閱字第 1130003720 號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館與「臺灣動物與人學會」合辦，自 113 年 8 月起至 114 年 6 月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括 SDGs 、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹 1-3 本書籍。 三、 9 月份場次計 2 場，訂於 113... 觀看完整文章

說明： 一、 為鼓勵學生閱讀並分享英文圖書，以提升英文閱讀興趣及口語表達能力，台灣閱讀協會舉辦第三屆全國英文創意說書比賽，並由國立臺灣師範大學、全國圖書教師輔導團、 EdYouth 臺灣一滴優教育協會等單位共同協辦。 二、 旨揭活動一律採線上報名，並於 2024 年 8 月 14 日截止報名，報名系統： http://www.hyplaygo.com/HYOAPWeb/Home/Index2 。 三、 檢附英文創意說書比賽簡章 1 份如附件。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市 113 年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。 二、 旨揭測驗重要資訊摘擇如下： (一) 報名時間：即日起至 113 年 7 月 10 日（星期三） 23 時止，請至同安國小校網首頁（左上方）/教師專書閱讀專網登錄報名並完成匯款手續（請務必將匯款單拍照上傳）；逾期報名者（含匯款及上網登錄報名），一律不予受理。 (二) 測驗日期及地點： 113 年 9 月 22 日（星期日）... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 113 年 6 月 24 日臺教國署國字第 1130074293 號函辦理。 二、 經國教署核定通過「113 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各 2 場次及回播 場，相關資訊摘擇如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 現代人們生活充斥各種壓力，積壓的情緒與心理創傷不容易被釋放或消解，學會駕馭壓力、接納情緒，反而能成就更好的自己。 二、 本館特邀沐潮品牌創意總監、星宇航空全媒體《 kiânn 》的設計總監－西班牙檸檬，透過著作《我去找太陽了》，暢談流浪西班牙十幾年的心靈冒險故事，與讀者分享她如何學習溫柔接納身體的病痛、內在創傷以及死亡預告，及如何藉由藝術治療療癒了自己。期望以過來人的親身經歷與著作分享，鼓勵民眾從閱讀開始，驅散心中的烏雲，告別雨季，重新找回生命裡的陽光。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading ，簡稱 MSSR)」為推動基礎模式，於 113 學年度推出精心設計的教育課程：「明日雙語閱讀營」，無縫培養孩子的終身閱讀興趣及習慣，讓孩子具備終身學習力，面對充滿挑戰的未來。 二、 「明日雙語閱讀營」活動資訊如下，詳細內容請參考附件簡章。 (一) 辦理日期： ... 觀看完整文章